Estudio del desarrollo de la Ingeniería Informática y su estado actual - Ensayo

Introducción

Informática. Al oír esta palabra es inevitable pensar en muchos de los dispositivos y programas de software que utilizamos de forma regular en nuestras actividades cotidianas, como los son las computadoras de escritorio, notebooks, celulares inteligentes, agendas electrónicas, GPS, procesadores de texto, hojas de cálculo, mensajeros de correo, redes sociales, etc. Pero, al combinar esta palabra con la de Ingeniería, toma una connotación más compleja.

La ingeniería en Informática podemos definirla como una disciplina que aplica los conocimientos de las Ciencias de la Computación, de las Matemáticas y de la Física, para la creación de Sistemas Informáticos y de Telecomunicaciones. Estos sistemas son utilizados para el procesamiento, almacenamiento y transferencia de considerables volúmenes de información, tanto en empresas como en instituciones del sector público y privado.

La importancia de esta disciplina es indiscutible e innegable en muchos aspectos de nuestro mundo actual. Pero debido a que estamos tan familiarizados con sus contribuciones y aplicaciones, pasa desapercibido el impacto que ha tenido en nuestra cultura. Por lo cual, vale la pena hacer una remembranza de la historia y desarrollo de la Ingeniería Informática; conocer sus ámbitos de desarrollo y sus aportaciones al sector social; las tendencias actuales y emergentes, así como los sectores productivos y áreas que son afines a esta disciplina.

Historia, desarrollo y estado actual

La historia de la Ingeniería informática se desarrolla de forma paralela con la historia de los ordenadores. El primer antecedente de un instrumento para realizar cálculos aritméticos (aunque de una forma muy rústica) fue el ábaco, cuyo origen exacto nos es desconocido. Para el siglo XVII, el famoso científico francés Blaise Pascal inventó una máquina calculadora llamada aritmómetro, la cual sólo era capaz de realizar sumas y restas. Pero fue alrededor del año de 1843, cuando el inglés Charles Babbage diseño una máquina analítica, la cual sirvió como base para el desarrollo posterior de la computadora electrónica moderna. Esta máquina era capaz de realizar las cuatro operaciones matemáticas básicas en un tiempo de 60 sumas por minuto, lo cual era algo excepcional en su tiempo. Sin embargo su gran inconveniente fue que utilizaba miles de engranajes y además tenía el tamaño de un campo de futbol.

Así fue transcurriendo el tiempo, con un avance tras otro, hasta que entre los años de 1937 y 1943 el Dr. Atanasoff, profesor de la Universidad Estatal de Iowa, diseño la primera computadora electrónica digital, la cual fue llamada “Atanasoff-Berry Computer (ABC)”. La computadora ENIAC , desarrollada entre 1943 y 1946, era mil veces más rápida que sus antecesoras. Fue un importantísimo descubrimiento en la tecnología de la computación. A partir de ese momento, se fueron formando clasificaciones o generaciones de computadoras, en base a los componentes que utilizaban y sus características. Por ejemplo, las computadoras de primera generación se caracterizaban por utilizar bulbos para procesar la información y eran de tamaño muy grande; las de segunda generación aprovecharon la invención del transistor para procesar la información y tenían un tamaño más reducido, además de necesitar menor enfriamiento; las de tercera generación se basaron en los circuitos integrados y poseían la ventaja de la compatibilidad con equipos mayores; las de cuarta generación fueron el comienzo de la microminiaturización de los circuitos electrónicos, además de ser las primeras en utilizar microprocesador y circuitos integrados de memoria; la última generación (a partir de 1980), se ha caracterizado por la utilización de componentes de muy alta escala de integración, además de ser las primeras computadoras de manejar programas de software con interfaz gráfica de usuario (GUI).

Toda esta evolución y desarrollo tecnológico no ha sido un simple capricho del ser humano, sino que ha obedecido a la necesidad cada vez mayor de almacenar y procesar grandes volúmenes de información por parte de empresas y los gobiernos de los países. Esta necesidad también provocó la aparición, de forma natural e implícita, de gente capacitada y adiestrada en el manejo de estos sistemas informáticos, con los conocimientos necesarios para la gestión eficaz de la información, la creación de soluciones informáticas a problemas reales (programas) y su mantenimiento. De esta manera, se establece la Ingeniería Informática, como una respuesta a la creciente demanda de personal capacitado con las características anteriormente citadas.

Fue así como también surgió la Informática , como una ciencia que utiliza el conjunto de conocimientos científicos y otras técnicas para hacer posible el tratamiento automatizado de la información por medio de computadoras. Mezcla los aspectos teóricos y prácticos de la ingeniería, electrónica, teoría de la información, matemáticas, lógica y comportamiento humano. Los aspectos que trata la informática van desde la programación y la arquitectura informática hasta la inteligencia artificial y la robótica.

En la actualidad, la Ingeniería Informática (además de otras disciplinas afines) sigue atendiendo la necesidad de las empresas y organismos públicos o privados, de capacitar a más personas para el uso de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC´s), además de otras tecnologías a afines. Esto lo lleva a cabo de forma permanente y constante, ya que el ritmo en el que cambia la tecnología exige la constante actualización del personal que maneja cualquier tipo de sistema informático.

Otro aspecto que es importante analizar, es el impacto que ha tenido la Ingeniería Informática en la sociedad en la que nos desenvolvemos.

Ámbitos de desarrollo en el contexto social

De acuerdo a lo anteriormente expuesto, el desarrollo de las computadoras y de la Informática surgió debido a la necesidad de almacenar y procesar grandes volúmenes de datos. Un ejemplo de esto son los censos de población que realizan los gobiernos de cada país, en los que tienen que recolectar, organizar y analizar la información de sus ciudadanos. Es aquí donde la informática hace una aportación importante, ya que proporciona pautas para que esta tarea sea más fácil y eficiente de realizar, permitiendo así a los gobiernos conocer a su población y orientar mejor sus políticas sociales.

Otro ejemplo importante, es la aplicación de los conocimientos de la Ingeniería Informática en la automatización de los trámites legales del gobierno y de los servicios que presta. Un caso que tenemos en nuestro país es el de la plataforma e-México. De acuerdo a su portal en Internet e-México es “Es un medio para que todos los mexicanos, en el ámbito federal, regional, estatal y municipal, puedan ejercer su derecho a estar informados y acceder a los servicios que ofrece el Estado, a través de la Mega Red del Sistema e-México. Asimismo, el Estado, a través de las diferentes instancias de gobierno, asume su obligación de garantizar el acceso de toda la población, a la información, uso y aprovechamiento de los diversos servicios públicos que ofrece.” .

También en la medicina, la informática ha tenido importantes repercusiones. La Informática médica es la aplicación de la informática y las comunicaciones al área de la salud, mediante el uso del software médico formando parte de las tecnologías sanitarias . Un área de la medicina que se ha visto beneficiada de la aplicación de los conocimientos de la Ingeniería Informática es la medicina nuclear, ya que a través de la utilización de la computadora y otras tecnologías, permiten realizar diagnósticos de padecimientos que afectan la fisiología (funcionamiento) de los órganos. Esto lo hace a través de la medición de los iones que los órganos del paciente absorben o emiten durante la toma de gammagramas o centelleogramas .

La educación también se ha visto beneficiada por la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Por ejemplo, el uso de pantallas multimedia o pizarrones electrónicos en los diferentes niveles educativos de nuestro país, Centros de Cómputo, laboratorios de software, etc. Un ejemplo más es la educación a distancia, la cual ofrece a todas las personas que no puedan asistir a una institución de forma regular, la posibilidad de recibir la misma enseñanza a través de una computadora personal y una conexión a Internet. Esta modalidad de educación de se le conoce como e-learning y es aplicada por numerosas instituciones de nuestro país, ejemplo de ello es el Sistema Universidad Abierta de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), la Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara, y la Universidad Virtual del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey .

Prácticas predominantes y emergentes

Como hasta ahora hemos visto, la aplicación de los conocimientos de la Ingeniería Informática ha ayudado a las empresas y gobiernos en el control y manejo de información, además de contribuir positivamente a la sociedad en aspectos como gobierno, salud y educación. Pero también es de vital importancia conocer qué prácticas y tendencias se están utilizando actualmente con relación a la Informática.

La primera que podríamos mencionar sería la realidad virtual, que es un sistema informático que genera en tiempo real representaciones de la realidad, las cuales no son más que ilusiones, ya que se trata de una realidad perceptiva sin ningún soporte físico y que únicamente se da en el interior de los ordenadores . La utilidad de esta radica en que, por ejemplo, nos permite reconstruir el rostro de una persona perdida desde hace años, adiestrar a conductores de aviones, tratar fobias, ansiedad social, estudios de violencia o resolución de conflictos, etc.

La segunda a mencionar es la tecnología asistencial. Se trata un término genérico que agrupa todos los equipos, dispositivos, instrumentos o programas utilizados para incrementar, mantener o mejorar la calidad de vida y la autonomía de las personas que tienen algún tipo de discapacidad. La tecnología asistencial en el ámbito de la informática incluye los dispositivos y equipos de asistencia, adaptación y rehabilitación basados en un sistema informático .

La siguiente que podemos citar es la robótica médica. Es una rama de la medicina en la cual se utilizan robots (por ejemplo brazos mecánicos) para llevar a cabo intervenciones quirúrgicas. Entre los ejemplos de la robótica médica, podemos destacar dos: la telecirugía y la cirugía mínimamente invasiva. Las ventajas más notables de los robots médicos son la precisión y la miniaturización .

Y por último (aunque la lista podría seguir), se encuentra los Sistemas de información geográfica, que son aquellos que nos permiten la representación de un espacio físico (una ciudad, estado, país, continente), con el fin de facilitar a las personas el traslado a través de dicho terreno. El primer ejemplo de estos lo encontramos en los automóviles de reciente modelo e incluso en teléfonos celulares, con la incorporación de los GPS: pequeños ordenadores que llevamos a los vehículos y que nos sitúan continuamente y nos orientan. Otro ejemplo práctico lo encontramos en servicios web como el de Google: Google Maps .

Sectores productivos y de servicios afines

Hasta este punto, ya debe quedar muy claro que la Informática (y por consecuencia la Ingeniería Informática) es parte fundamental del desarrollo tecnológico, científico y social del mundo actual en el que vivimos. Su aplicación no se limita a un solo campo de acción, sino que abarca infinidad de áreas de las actividades productivas en cualquier país del planeta. Por ejemplo: el comercio, la administración y gestión de empresas, la construcción de edificios y puentes, las plantas armadoras de automóviles, el control del tráfico aéreo, el modelado de prótesis y objetos ortopédicos, etc. Además, la Informática aprovecha los conocimientos de otras disciplinas como las Matemáticas, la Mecánica, la Electrónica, la Electricidad, etc., para llevar a cabo sus proyectos de desarrollo. Entre las actividades realizadas por un Ingeniero Informático están: planificar, diseñar, dimensionar, conceptualizar y evaluar los requerimientos del soporte físico (hardware) utilizado para el tratamiento de información y proceso automático de datos; planificar, diseñar, implantar, conceptualizar, auditar, usar, evaluar y mantener todo lo que a soporte lógico (software) se refiere; seleccionar, capacitar y formar al personal informático y usuarios del sistema; planificar, diseñar, dimensionar, conceptualizar, implantar, auditar, dirigir, evaluar y mantener todo lo que a interfaces informáticas y matemáticas aplicadas se refiere; organizar y desarrollar los sistemas informáticos de las empresas; realizar auditorías y fiscalizaciones informáticas y otras relacionadas con la profesión, etc .

Conclusión

Basándonos en lo anteriormente expuesto, podemos llegar a concluir que la Ingeniería Informática ha tenido un gran impacto en el mundo en el que vivimos. Su aparición y desarrollo ha sido la respuesta a la necesidad de desarrollar y administrar sistemas de información utilizados en las empresas y organizaciones públicas. Su contribución a la ciencia, a la tecnología y a la sociedad es indiscutible, mejorando la calidad de vida de las personas a través de sus aplicaciones en la medicina o en la educación. Sus tendencias o prácticas actuales abarcan muchos aspectos prácticos e interesantes, como la realidad virtual o la robótica médica. Y por último su campo de acción es tan amplio, que existen muchas opciones para ejercer esta disciplina en el ámbito laboral.

Bibliografía

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• “Robótica médica”, Facultad Informática de Barcelona, España http://www.fib.upc.edu/retroinformatica/avui/salut.html
• http://maps.google.es
• “Nuevos campos de acción del Ingeniero Informático, de Sistemas y Computación”, Colegio de Ingenieros Informáticos y Sistemas Computacionales del Ecuador, Noviembre 6, 2007, http://www.ciisclo.org

Los siete hábitos de los adolescentes altamente efectivos

Hoy en día es muy común oír hablar acerca de talleres, conferencias, libros y grabaciones que traten el tema de la superación personal y del éxito. En muchos de ellos se presenta la idea de que si queremos ser personas (jóvenes en nuestro caso) exitosas y triunfadoras, necesitamos saber cómo proyectar una buena imagen, desarrollar nuestra personalidad y usar diversas técnicas para influir en los demás. En mi opinión, todas estas ideas no son más que un remedio instantáneo pero de poca duración, que no es capaz de ayudarnos a encontrar la verdadera realización personal. Estas ideas en realidad no son malas, pero únicamente nos sirven de una manera externa y no efectiva. Considero que para alcanzar el verdadero éxito en cada área de nuestras vidas debe de haber un cambio, que vaya de adentro hacia afuera. Pero este cambio debe basarse en una serie de principios que se han mostrado en las civilizaciones prósperas que han existido a lo largo de la historia. Estos principios son magistralmente expuestos en el libro Los siete hábitos de los adolescentes altamente efectivos del autor Sean Covey, separados en dos secciones: la victoria personal y la victoria pública. Este libro lo recomiendo ampliamente y a continuación presento mis impresiones acerca de cada uno de los principios o hábitos contenidos en el libro.

Primer hábito: sé proactivo.

Me gustaría que respondiéramos una pregunta para iniciar con este hábito. Cuando en algún momento de nuestras vidas no alcanzamos los objetivos que nos planteamos, ¿cuál es la razón? Algunos inmediatamente podríamos responder: “Porque mis papás no me apoyan”, “porque no tengo los recursos necesarios”, “porque mis amigos siempre meten la pata”, “porque mis profesores son muy estrictos”, etc. Esta es una lista de pretextos que delata nuestra forma de pensar: creemos que nuestra vida (y por ende nuestra felicidad y éxito) está en manos de las circunstancias y de a suerte.

Es verdad que en cierto porcentaje (muy pequeño), las circunstancias nos afectan, pero también es cierto que nosotros decidimos si nos afectan positivamente o negativamente. Es fácil y muy cómodo echarle la culpa a los demás de nuestros fracasos y derrotas, pero ciertamente de nosotros depende la actitud que tomemos ante la vida. No debemos evadir esa responsabilidad tan preciada que tenemos por parte de Dios, ya que al hacerlo, nosotros mismos le estamos cediendo el control de nuestra vidas a las circunstancias y a los demás.

Ser proactivos significa hacer uso de nuestra iniciativa y de nuestros recursos para dar solución a los problemas que enfrentamos día a día. Significa no dejarnos llevar por nuestras emociones o las de los demás (amigos, familiares, pareja, maestros, vecinos, etc.), sino conducirnos en base a esta poderosa idea: eres el responsable de tu propia felicidad. La conducta opuesta es ser reactivo, es decir, la típica persona que culpa al clima, al perro, al hermano, al compañero(a) y a medio mundo de sus desgracias. No seamos simplemente los pasajeros de nuestra vida (reactivos), sino seamos los conductores de ella (proactivos).


Segundo hábito: comienza con un fin en mente.

Alguna vez nos hemos preguntado: ¿Por qué hago las cosas lo que hago? ¿Por qué actúo de tal manera? ¿Realmente estoy logrando lo que quiero?

En ocasiones, cuando hemos alcanzado ciertas metas u objetivos determinados, nos sentimos como si en realidad lo que hemos logrado no contribuyera con nuestra felicidad, y seguimos sintiéndonos vacíos e insatisfechos. Todo esto se debe a que, debido al ritmo acelerado en el que marcha nuestra vida, no reflexionamos sobre lo que es verdaderamente importante para cada uno de nosotros.

Cuando una persona está a punto de morir, ¿En qué cosas estará pensando? ¿En los negocios que ya no hará? ¿En los reconocimientos que ya no recibirá? ¿En el dinero que ya no obtendrá? Claro que no. En lo que quizás estará pensando es en la familia, amigos y demás personas significativas en su vida que ya no podrá ver ni demostrarles el cariño y afecto que sintió por ellas. Es triste esperar hasta ese momento para darnos cuenta de lo que realmente es importante para nosotros.

El segundo hábito consiste en que, antes de lanzarnos hacia lograr una determinada meta en alguna área de nuestra vida, debemos meditar acerca de aquello que es para nosotros valioso y significativo. Esto nos ahorrará tiempo y esfuerzo en alcanzar objetivos vanos y equivocado. Así tendremos nuestro panorama claro con respecto de lo que queremos y deseamos, y estaremos más dispuestos a esforzarnos para alcanzarlo.


Tercer hábito: pon primero lo primero.

Este hábito es uno de los más difíciles de seguir. Por una parte consiste en saber administrar correctamente nuestro tiempo, pero también trata de vencer todos aquellos temores que nos atan y no nos permiten salir de nuestra zona de comodidad para aventurarnos hacia nuevas experiencias enriquecedoras.

Como jóvenes de este nuevo milenio, nos caracterizamos por realizar una infinidad de actividades de toda clase. Nos dedicamos tanto a tareas escolares, tareas del hogar, actividades laborales, actividades recreativas, etc. Y es muy común que el tiempo, aparentemente, no nos alcance. Pensamos que la mejor solución sería que el día tuviera más de veinticuatro horas o tuviéramos un clon que nos ayudará a realizar parte de nuestras obligaciones. Pero la solución es más realista y al alcance de nosotros.

El tercer hábito nos explica que hay que establecer una lista de prioridades diarias o semanales, las cuales sean impostergables. Esto es algo muy acertado, ya que al tener claro que cosas son importantes y cuales son secundarias o accesorios, podremos darle el tiempo merecido a cada una de ellas. Para ello es muy recomendable tener una agenda en la cual este plasmada cada una de nuestras metas y objetivos semanales, la cual no necesariamente debe ser muy costosa, pues incluso la podemos hacer a partir de una libreta que no estemos utilizando.

La otra parte de este tercer hábito consiste en vencer todo aquello que no nos permite aventurarnos a nuevas experiencias. Es muy común sentir miedo hacia lo extraño o nuevo y como consecuencia aferrarnos a nuestra zona de comodidad. Pero esto a futuro nos traerá remordimiento acerca de todas aquellas cosas que no hicimos por miedo o por vergüenza. Seamos valientes y aprovechemos aquellas oportunidades de conocer otros mundos, ideas, practicas, personas, etc. que a final de cuentas nos enriquecerán como personas.


Cuarto hábito: piensa en ganar-ganar.

Sin lugar a dudas nosotros vivimos en un mundo muy competitivo, en especial en lo que se refiere al campo laboral. Es muy común encontrarnos compitiendo con nuestros amigos, conocidos o compañeros de clase para sobresalir y aprovechar las oportunidades que se nos presentan en la vida.

Competir, cuando lo hacemos de una forma sana no es malo, de ninguna manera. Esto nos sirve como medidor para saber que tan buenos o aptos somos para alguna actividad o tarea. Pero cuando nos enfocamos en los demás, en sabotearlos, atacarlos, pisotear o difamarlos, caemos en una actitud que el autor del libro llama “Ganar-Perder”. Esto quiere decir que para que yo gane o destaque, tú tienes que perder y ser menos que yo. Esto nos trae sentimientos de envidia, orgullo, individualismo, etc., actitudes que, a mi parecer, son muy malas para alcanzar un verdadero y pleno desarrollo personal. O peor aun cuando elegimos actitudes como “Perder-Ganar” (ceder a los deseos de los demás para ganarme su aceptación) o “Perder-Perder” (si nosotros fracasamos, nadie deberá triunfar). Pero entre estas actitudes negativas, existe una actitud que podemos hacer nuestra, y así generar un beneficio para nosotros y los demás: “Ganar-Ganar”.

“Ganar- Ganar” significa sumar nuestras destrezas y habilidades con las de los demás para generarnos un beneficio común. “Ganar- Ganar” es aprender que yo y tu juntos podemos lograr más que separados. Todo esto nos permite relacionarnos de una manera armoniosa con los demás y evita verlos todo el tiempo como rivales o enemigos.

Esto no suprime del todo los individualismos, si no que más bien nos enseña que la verdadera competencia no es tanto con los demás, sino que es con nosotros mismos. Para realmente ser mejores en un área determinada de nuestra vida, es importante vencer nuestra propia pereza, miedo, desinterés, indisciplina, etc., que nos priva de alcanzar nuestras metas y objetivos. Intentemos esta opción.


Quinto hábito: buscar comprender primero y después ser comprendido.

“Mis papás no me entienden!!!”, “Mi novia(o) no me escucha!!!”, “Mis amigos no saben cómo me siento!!!”, etc. Todas estas (y muchas más) son quejas que cotidianamente escuchamos de las personas que nos rodean, en especial de otros jóvenes. Incluso en ocasiones nosotros mismos hemos llegado a pensar lo mismo. Creemos que a los demás no les importa nuestros problemas o logros que tenemos en nuestro cotidiano andar. Sentimos que a ellos sólo les interesa su mundo y el nuestro les resulta insignificante.

Desde pequeños quizás muchos de nosotros nos hemos sentido despreciados, cuando nuestros padres, al llegar del trabajo, no tenían tiempo de jugar con nosotros. O cuando nuestros vecinos elegían a otros niños para sus juegos. O tal vez en el momento que nos armamos de valor y le contamos a la niña bonita del salón que nos gustaba, solo para recibir un frustrante “pero yo no”. Y hemos crecido con el deseo desesperado de ser escuchados por los demás, antes que escucharlos a ellos. Pero ese sentimiento, válido pero mayor mente egoísta, nos impide ver que también los demás necesitan ser escuchados y valorados.

Este quinto hábito nos insta a buscar siempre ser empáticos con los demás y darles un espacio para que desahoguen sus sentimientos de tristeza, frustración o amargura con nosotros. Y de este modo podremos generar en los demás ese mismo interés de escucharnos. Este hábito tiene su principal aplicación en lo que tiene que ver con las relaciones interpersonales, ya que su práctica constante nos ayudará a tener nuevas amistades y afianzar nuestra relación con nuestros padres, maestros, compañeros de clase y otros conocidos. Busquemos ponerlo por obra.


Sexto hábito: sinergizar.

Al buscar la palabra sinergia en un diccionario, quizás nos encontremos con esta definición: sinergia, acción de dos o más causas cuyo efecto es superior a la suma de los efectos individuales (Diccionario de la Real Academia Española). Para entenderlo en buen cristiano, podemos poner un ejemplo ilustrativo:

Imaginemos a cada uno de los órganos que conforman a nuestro cuerpo. Como sabemos, todos ellos funcionan en conjunto para que nosotros podamos vivir. Pero, ¿qué pasaría si cada uno de ellos quisiera trabajar individualmente y sin ayuda de los otros? Sin lugar a duda no pasaría ni un minuto antes de caer al piso sin vida, pues sus acciones por separado no tienen el mismo efecto que el que tienen cuando todos trabajan en conjunto. Eso es la sinergia.



Cuando un grupo de personas deciden unir sus talentos y potenciales, al mismo tiempo que olvidan sus propósitos egoístas, pueden generar un efecto mayor con sus acciones que estando separados. Esta mentalidad ha sido la base para el desarrollo de muchos países del llamado “primer mundo”, tales como Japón. Desafortunadamente en nuestro país, México, aun sigue arraigado el pensamiento opuesto a sinergizar. Alguna vez un profesor de Bachillerato nos puso un ejemplo también muy ilustrativo, de estas dos formas de pensamiento:

En dos tinas hay el mismo número de cangrejos con vida. Los cangrejos de Japón suben unos arriba de otros, de forma ordenada, para poder salir de la tina, lo que finalmente logran. En cambio, los cangrejos “aztecas” buscan salir a como dé lugar de la tina. Cuando alguno está a punto de salir, los demás lo jalan hacia adentro. Esa es la trágica realidad.



El consejo que les puedo dar es que no le tengamos miedo a las ideas diferentes a las nuestras, ni al éxito de los demás, si no busquemos unir esfuerzos con las personas que nos rodean, para así alcanzar un grado mayor de desarrollo personal y de nuestra sociedad. Practiquemos “Ganar-Ganar”.




Séptimo hábito: renuévate.

¿Qué pasa cuando a un automóvil, computadora u otro artefacto no se le da mantenimiento de manera regular? La respuesta es que no pasará mucho tiempo antes de que comience a fallar e incluso deja de funcionar. Podrá ser un automóvil o computadora nueva de muy alto rendimiento, pero al no recibir ese mantenimiento que se le recomienda dar, aun con todo eso, fallará. Lo mismo nos pasará si, después de practicar los hábitos anteriores, empezamos a dejarlos a un lado. O si al alcanzar ciertos beneficios, como consecuencia de ponerlos por obra, nos conformamos con ellos. A final de cuentas volveremos al lugar de donde partimos: a la insatisfacción eterna.

Por los motivos anteriormente expuestos, debemos constantemente renovarnos en cada una de las áreas de nuestra vida, tanto física, mental y espiritualmente. Hay que desechar todas aquellas emociones negativas y dañinas que vayan apareciendo sobre la marcha de nuestra experiencia cotidiana. Corregir todos aquellos errores a través de la retroalimentación. También hay que aventurarnos a descubrir nuevas perspectivas y formas de hacer las cosas. Aquí también es importante cambiar día a día todos aquellos paradigmas auto impuestos, que distorsionan la verdad de las cosas y no nos permiten ser personas eficientes en nuestras actividades diarias. Esos paradigmas que nos atan a las mismas actitudes de mediocridad y desesperanza personal. Los paradigmas tienen un poder muy fuerte en nosotros, pero un cambio de paradigmas posee un efecto mucho mayor.


Conclusión

En verdad, recomiendo ampliamente la lectura de este libro, pues te dará algunas pautas para mejorar la calidad de tu vida.

Que es Ingeniería, Informática y Tecnología?

Si al igual que yo, acabas de ingresar a la universidad y no sabes aun que es Ingeniería, Informática y Tecnología, lee la siguiente información:

Ingeniería: la podemos considerar como cualquier disciplina que estudia y aplica el conjunto de conocimientos tecnológicos y científicos para la utilización eficaz de la materia y de las fuentes existentes de energía. Se basa principalmente en el conocimiento de las Matemáticas y de la Física alcanzado mediante el estudio, la experiencia y la práctica.


La historia del surgimiento de la Ingeniería se remonta a principios del siglo XVIII, cuando los trabajos de construcción a gran escala (caminos, puente, puertos, palacios, iglesias, plazas, etc.) se ponían en manos de los ingenieros pertenecientes a la milicia. Ya para la segunda mitad de ese mismo siglo, se comenzó a utilizar el término Ingeniería Civil para todos aquellos trabajos realizados de construcción ajenos a los propósitos militares. Debido al aumento en la utilización de maquinaria durante el siglo XIX, que fue cuando estaba en su apogeo la Revolución Industrial, la Ingeniería Mecánica se consolidó como una rama independiente de la Ingeniería en general. Los avances técnicos posteriores que se presentaron también durante el siglo XIX, ampliaron en gran medida el campo de la Ingeniería e introdujeron un gran número de especializaciones. Ahora más reciente, en el siglo XIX gracias a las demandas socioeconómicas han incrementado aún más su campo de acción.

Algunas de las ramas de la Ingeniería que existen en la actualidad son las siguientes: Ingeniería Aeronáutica, Naval, Militar, Civil, Química, de Minas, Informática, Eléctrica, Industrial, Electromecánica, Ambiental, etc.

Informática: la podemos definir como el estudio o la ciencia del tratamiento de la información de forma generalizada y, en especial, del tratamiento de información a través de la utilización de equipos computacionales. En la informática se interrelacionan aspectos tanto teóricos como prácticos de campos como la Ingeniería, la Electrónica, teoría de la información, las Matemáticas, la Lógica y el comportamiento de los seres humanos.

Los aspectos que la informática abarca son tan diversos y cubren puntos que van desde la Programación, la arquitectura Informática, la redes computacionales, administración de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC´s) hasta los más complejos como lo son la inteligencia artificial y la Robótica.

La Informática se aplica a numerosas y variadas áreas del conocimiento científico o de las actividades productivas del ser humano, tales como pueden ser: la gestión y administración de negocios; el almacenamiento, procesamiento, transmisión y consulta de información; la monitorización, automatización y control de procesos industriales; en el ámbito de la Robótica, de las telecomunicaciones, el control de medios de transporte, el desarrollo de videojuegos, el diseño y modelado por medio de computadoras, la creación de aplicaciones y herramientas multimedia; en las ramas de la ciencia como la medicina, la biología, la astronomía, etc. Por lo cual podemos decir que el campo de aplicación y uso de la Informática es muy diverso.

Tecnología: este concepto se refiere a la aplicación de los conocimientos científicos que el ser humano ha acumulado desde sus orígenes hasta el tiempo presente, para la construcción y desarrollo de aparatos, sistemas o procesos, con el fin de facilitar el trabajo del ser humano y hacer su vida más sencilla.

El ser humano, por naturaleza, siempre ha buscado la forma de realizar sus actividades y tareas cotidianas con el menor esfuerzo y tiempo posible. Esto lo ha llevado a observar los fenómenos que ocurren a su alrededor, con el fin de comprenderlos mejor y crear técnicas que le permitan dominarlos. Todo esto ha provocado que desde los inicios de la historia, estén apareciendo constantes avances tecnológicos. Por ejemplo, podemos mencionar el descubrimiento y desarrollo de la agricultura; las herramientas y técnicas utilizadas para la construcción de pirámides en el antiguo Egipto; la invención de nuevos medios de transporte y de comunicación, como la imprenta durante el Renacimiento; la automatización y eficiencia de los procesos productivos durante la Revolución Industrial; y más recientemente, la creación de nuevos dispositivos que nos facilitan muchas de nuestras actividades diarias, como lo son las computadoras, los celulares, los automóviles, los focos, el refrigerador, etc.

Como podemos darnos cuenta fácilmente, la tecnología tiene muchos efectos positivos en nuestra vida. Pero desafortunadamente, también genera efectos negativos para todos los seres humanos. Por ejemplo, la contaminación, el agotamiento de nuestros recursos naturales, los despidos masivos o la muerte de personas debido al uso de armas de destrucción masiva. Siendo conscientes de esto, demos un buen uso a la tecnología.

Abierto próximamente!!!